2. C

PRÁZDNINY JSOU TADY!!!

Je tu poslední školní den a tím i  ukončení této zvláštní - nelehké doby. Jsem moc ráda, že jsme toto období společně zvládli.  
Vám, rodiče,  bych chtěla moc poděkovat za spolupráci při plnění domácích úkolů a při zabezpečení online výuky. Moc si vážím času, který jste svým dětem při školní  přípravě věnovali.

Vám, děti, přeji krásné prosluněné prázdniny plné nezapomenutelných zážitků. Buďte na sebe opatrné, užívejte si sluníčka i pohody!

A nezapomeňte, že s úsměvem i s hezkou knížkou, vám bude hned veseleji! 

S pozdravem Ivona Šlapáková

Mgr. Ivona Šlapáková ( učebna 712 )

Předávání vysvědčení - pátek 26.6.

Škola bude otevřena od 7^.30 hod.

Vysvědčení bude vydáváno od 8^.00 do 9^.00 hod.

Děti si před vstupem do budovy školy připraví:

- čestné prohlášení o bezinfekčnosti!  - https://www.1zdar.cz/soubor-priloha-cestne-prohlaseni-3069-.pdf

- roušku

- desky (folie) na vysvědčení

Děti si nemusí nosit přezůvky!

Zájemci o školní stravování v den vydání vysvědčení (26.6.2020) si nahlásí (příp. odhlásí) objednávku oběda prostřednictvím www.strava.cz nejpozději do středy 24.6.2020. Školní jídelna bude otevřena od 9^.00 do 11^.00 hodin pro přihlášené žáky.

Odpolední družina bude v den vysvědčení od 9^.00 hod.

S pozdravem I. Šlapáková

ONLINE VÝUKA

Domácí úkoly - 15.6. - 19.6.

Pohodové ráno, milí školáčci, čeká nás předposlední týden naší domácí školičky. Slíbila jsem vám, že tento týden už  bude úkolů méně, přesto nezapomeňte každý den trénovat násobilku i čtení. V online výuce se uvidíme v pondělí a v úterý. Ještě dnes mi můžete poslat diamantíkový úkol z víkendu, zítra si ho vyhodnotíme.


STŘEDA, ČTVRTEK, PÁTEK - 17.6. - 19.6.
Dobré ráno, milé děti, vítám vás v dnešní školičce, dnes dostanete úkoly až do pátku, abyste si vše v klidu dokončily a v pátek mi mohli vaši rodiče přinést nejen učebnice, ale i pracovní sešity a složku se splněnými PL. Jsou to vaše poslední domácí písemné úkoly, tak si je pečlivě vypracujte. 

STŘEDA - 17.6.

Český jazyk, matematika, prvouka

Dnešní úkoly budeš plnit na 1 společný papír.Ten si nadepiš - LÉTO.
Prohlédni si v učebnici prvouky strany 60, 61, 62, 63. Přečti si texty pod obrázky. Povídej si s rodiči o přírodě.
Jaké nebezpečí na tebe v lese číhá? Jak se máme v lese správně chovat? Připomeň si s rodiči jedovaté rostliny a houby (muchomůrka červená, tygrovaná, zelená, rulík, vraní oko…) a nebezpečné živočichy (zmije, klíšťata, vosy, sršeň…). Jaké nebezpečí nám hrozí? Ty si prohlédni jednu dvojstránku - 60 a 61, maminka druhou - 62 a 63.
Povídejte si, co mají tyto obrázky společného, čím se liší.
Snaž se zapamatovat co nejvíce názvů rostlin a živočich
Spočítej počty živočichů na louce a v lese – porovnej. Vymyslei ústně slovní úlohu – na papír napiš příklad, výpočet a odpověď.

PS prvouka -  str. 68, 69 – pracuj podle zadání.

Čítanka -  str. 147 – Léto - přečti si text

Pracuj s článkem podle těchto pokynů:

Vyhledej a napiš na papír slova podřazená ke slovu rostliny.

Nakresli duhu podle barev květin rostoucích v létě.

Zazpívej si a doprovoď pohybem písničku Hlava, ramena…
https://www.youtube.com/watch?v=h0XcdGIKTIY

Vysvětli mamince, co znamená, že si léto obléká plavky.

Kolik názvů rostlin se v textu objevilo? Spočítej je a zapiš odpověď do duhy.

Hádanky:
Dlouhý stonek, bílý květ,
co má uvnitř žlutý střed.
Uhádnete za vteřinu?
Mám na mysli ……..

Mají rovnou sedm krás,
zná je jistě každý z nás.
Krásně bílé jemné vlásky
mají v louce ……..

Z jeho květů odvar léčí,
pít ho, to vždy zdraví svědčí!
Pije ho i Emánek,
je to pravý …….

Odpovědi zapiš na PL.

Hotovo!!!

ČTVRTEK - 18.6.

Český jazyk 

Procvič si podstatná jména:

https://skolakov.eu/cesky-jazyk/2-trida/slovni-druhy/podstatna-jmena/cviceni1.htm

 PS hnědý – str. 21/2 – v textu vyhledej a podtrhni 5 podstatných jmen a všechna vlastní jména.

Matematika

PS růžový – str. 28/2, 3

PS růžový – str. 22/4, 26/3, 4

Anglický jazyk

Zopakuj si slovíčka z 1 - 6. lekce.

Zahraj si hry podle libosti.:-)

https://elt.oup.com/student/happyhouse/level2/?cc=cz&selLanguage=cs

Procvič si číslovky:

https://skolakov.eu/anglicky-jazyk/3-trida/at-school/choice/exercises.html

Procvič si hračky – pozor, najdeš i neznámá slovíčka?

https://skolakov.eu/anglicky-jazyk/3-trida/toys/choice/exercises.html

Projdi si dům anglického kamaráda:

https://skolakov.eu/anglicky-jazyk/3-trida/in-the-flat/where-is-it/exercises.html

Čtení

Čítanka – str. 149 - Jak Maková panenka potkala motýla Emanuela přečti si pohádku, průběžně odpovídej na otázky. Vyprávěj mamince, o čem byla.

Za odměnu si pusť pohádku:

https://www.youtube.com/watch?v=Pxp6efY1aQA&list=PLXpM1k9vvLBIf8gsyEey_5Dwd9l77uWsI

PÁTEK - 19.6.

Český jazyk

Vymysli 5 slov, ve kterých je měkká souhláska a 5 s tvrdou souhláskou.
Vymysli větu oznamovací, tázací, rozkazovací a přací.Úkoly plň ústně.

 Matematika

Abaku – najdeš alespoň 8 příkladů?

8 3 2 4 2 8 3 4 6 2 8 2 4

 Čtení

Řekni si jazykolam:

333 stříbrných stříkaček stříkalo přes 333 stříbrných střech.

Podařilo se ti říct tento jazykolam několikrát za sebou bez zaváhání? Pak jsi šikulka! 

Připomeň si písničku s jazykolamem:

https://www.youtube.com/watch?v=olL-uToqtLk

Vyber si text podle sebe a procvič si své čtenářské dovednosti.

https://www.gramar.in/cs/category.php?category=por&grade=2#texty

ÚTERÝ - 16.5.

Příjemné vstávání milí školáčci jestlipak si vzpomínáte si na tuto písničku o Adámkovi? Můžete si ji zazpívat.
Školáčku náš,
copak děláš?
Děti jdou do školy,
ty ještě v posteli,
na nic nedbáš, na nic nedbáš.

https://www.youtube.com/watch?v=ocyaoEhrtic

Doufám, že vy jste už všichni vyskočili z postýlek a těšíte se na naši školičku. Tak rychle, jdeme na to!

Matematika
Trénuj násobilku 3. Moc se ti to vyplatí, ve 3. třídě se to ukáže.

https://skolakov.eu/matematika/2-trida/nasobeni-a-deleni/3/najdi-vetrelce/pocitame.html

https://skolakov.eu/matematika/2-trida/nasobeni-a-deleni/3/nakupujeme/priklady1.htm

Dnes budeme v online školičce trénovat násobilku 5.Zopakovat si ji můžeš na tomto odkazu.

https://skolakov.eu/matematika/2-trida/nasobeni-a-deleni/5/nazorna-nasobilka-5/ pocitame.html

Abychom nezapomněli na geometrii, dnes nás čeká poslední geometrický úkol. Doufám, že to pro vás bude hračka! :-)

PS velký – str. 84/1, 2, 3 - pracuj podle zadání

Český jazyk
Tento úkol ti připomene 1. třídu. Jestlipak tento úkol zvládneš ve 2.třídě? 

http://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_2.roc/vl_jmena1.htm

PS hnědý – str. 20/2, 3 – podtrhni zeleně všechna vlastní jména.

PS hnědý – str. 21/1

Prvouka
Jenom mrkni třikrát na nebe, a je tady léto... Co všechno víš o létu? 

PS -  str. 67 – pracuj podle zadání.

http://matematika.hrou.cz/c/2.trida/serad-mesice-v-roce

A to je dnes vše! Až se půjdeš ven proběhnout, zazpívej sluníčku nějakou veselou písničku! :-)

PONDĚLÍ - 15.6. 

Český jazyk
Procvičuj psaní i/y hrou:
https://www.umimecesky.cz/strilecka-mekke-a-tvrde-souhlasky?source=explicitMapGlobal

PS hnědý – str. 30/3, 31/3 - v každém cvičení podtrhni zelenou pastelkou 5 podstatných jmen

Matematika
PS velký -  str. 62 – pracuj podle zadání.

Procvičuj a zdokonaluj se v násobilce 3:
http://matematika.hrou.cz/c/2.trida/procvicovani-nasobilky-3
http://matematika.hrou.cz/c/2.trida/procvicovani-deleni-3

Čtení
Jakpak jste se na dnešek vyspinkali? Zdálo se vám něco pěkného? Dnes vás čeká pohodový příběh o dvou kamarádech, kteří se jmenují Kvak a Žbluňk. Co myslíte, která zvířátka by se tak mohla jmenovat?
Čítanka -  str. 140, 141 – Sen
Pozorně si přečti text a postupně odpovídej na otázky v textu.
Pokud budeš chtít, namaluj, co pěkného se zdálo tobě..

Přeji vám krásný sluníčkový den!

Učebnice

Milí rodiče!
V pátek 19. 6. od 9.00 do 11.00 budu ve vestibulu školy vybírat učebnice - z českého jazyka, anglického jazyka, prvouky, čítanku a pracovní sešity -  z matematiky 2.díl, písanku, malý modrý a hnědý PS do Čj, malý růžový PS do M a sešity z Čj a M. Prosím, abyste mi učebnice i sešity přinesli zabalené v igelitovém sáčku nebo v igelitce do vestibulu školy. Stačí, když mě opět prozvoníte. Pokud Vám tento termín nevyhovuje, telefonicky se domluvíme na náhradním. Moc děkuji za spolupráci.

Prosím, abyste učebnice společně s dětmi ještě jednou zkontrolovali, podepsali v tabulkách na posledních stránkách a opravili případné závady - vytržené listy a vazby, vygumovali doplněná cvičení apod. 
Prosím, přidejte k učebnicím a PS i složku s vypracovanými pracovními listy a úkoly. Děkuji!

Poslední školní týden - 22.6. - 26.6.

Víkendový diamantíkový úkol - 13.6.

Domácí úkoly - 8.6. - 12.6.

Vítejte v naší školičce, milí druháčci. Jak jste si užili víkend? Odpočinuli jste si? Četli jste si nějakou zajímavou knihu? Trénovali jste násobilku? V úterý mi prozradíte, jakého času jste dosáhli. A nezapomeňte mi poslat diamantíkový úkol, v úterý si řekneme správné řešení. 
 Za sebou máme  jeden z posledních víkendů tohoto školního roku. Proto vám chci připomenout, že budeme vybírat učebnice. Je tedy potřeba, abyste je dali do pořádku. Poproste rodiče o spolupráci a pomoc. Učebnice s rodiči prohlédněte, slepte a opravte. V průběhu tohoto týdne vám napíšu, kdy mi učebnice přinesete do školy.

PÁTEK - 12.6.
Vstávat a cvičit! Poznáte pohádku, ve které dva králíci začínají svůj den právě touto hláškou? I vy se protáhněte a zacvičte si, ať vám jde práce i učení co nejlépe. 
Milé děti, mám moc hezký pocit ze včerejší výuky, byly jste moc šikovné, snažily jste se pracovat co nejlépe a je vidět, že se na naši školičku vzorně připravujete. Musím pochválit i děti z odpolední online výuky, i vy jste udělaly velký kus práce.

Český jazyk 
Zahrej si na stopovanou v abecedě - hraješ s maminkou, sourozencem... Začni říkat abecedu, maminka tě zastaví slovem STOP, na dané písmenko vymýšlíte co nejvíce podstatných jmen.
PS hnědý – str. 28/3, 29/3
PS velký – str. 54 – pracuj podle zadání

Matematika
Vymysli 10 příkladů násobení a dělení 2, 3.Maminka kontroluje, zda je máš správně vypočítané.

PS velký -  str. 54 - pracuj podle zadání

PS růžový - str. 39 - 1. cvičení

Na  úterý si připravte kartičky s násobky 5 a papírové pětikoruny na znázornění.

 Čtení
Vezmi si svoji rozečtenou knihu, najdi si příjemné místečko, pohodlně se usaď a můžeš se pustit do čtení. Maminka ti změří čas četby - 15 minut. Povyprávěj mamince, o čem byl příběh, co tě v něm zaujalo, co se ti na hrdinovi líbilo, co bys chtěl, aby bylo jinak...
Kdo bude chtít, může doplnit text ilustrací.

Pokud svítí sluníčko, určitě už na vás volá. Krásný den, přeji všem!

ČTVRTEK - 11.6.
Přeji usměvavý den, milí školáčci, jak jste se vyspinkali? Spali jste jako dudci? Zdálo se vám něco hezkého? Teď už jsme všichni vzhůru a čeká nás dnešní učení -  ,,Komu se nelení, tomu se zelení". :-)

Český jazyk
Pohádkám už jsme se věnovali v naší školičce opravdu hodně. Dnes nás čeká další známá  ,,O Smolíčkovi".
Prohlédni si obrázky v učebnici a zkus ji vyprávět podle obrázkové osnovy. Nezapomeň odpovědět na otázky v zeleném rámečku.
Uč -  str. 80 - práce s pohádkou
Poslechni si pohádku na tomto odkazu:
https://www.youtube.com/watch?v=DSK3Ki7Pj1c

PS malý hnědý –  str. 23/3  a str. 24/3 
                  
Matematika
Dnes jsem si pro vás nachystala matematickou hádanku. Najdeš správné řešení?

Jedno vajíčko vaříme 6 minut. Jak dlouho budeme vařit 3 vajíčka?
Odpověď napiš do PS velkého na str. 53 nahoru.

PS velký – str. 53/5 – 9, u cvičení 1- 4 napiš do volného místa pouze příklad a výsledek

 PS malý růžový – str. 18 - úkol b

Prvouka, čtení

Už se těšíš na prázdniny?

 Zopakuj si letní měsíce, vyprávěj, na co se v létě nejvíc těšíš.Co tě čeká o prázdninách?

Uč - str. 56 - prohlédni si obrázky a pročti text na této straně
PS -  str. 66 - zábavné řešení úkolů

Hurá, máš hotovo, čeká tě zasloužené volno!

STŘEDA - 10.6.
Přeji krásné ráno milé děti a rodiče, zase nám začíná dnešní školička, tak hurá do toho, půl je hotovo! :-)
 Za včerejší online výuku si zasloužíte velikou pochvalu, mám z vás velikou radost, jste šikulky!

Český jazyk

 Uč - str. 78 - slovní druhy - seznam se se všemi slovními druhy v domečku, příští rok se jim budeme věnovat
 Úkol pro šikulky - nauč se je vyjmenovat zpaměti tak, jak jdou za sebou, příští rok se ti to bude moc hodit :-)

 Uč str. -  81/4 – 2 řádky napiš pečlivě a krasopisně do sešitu, nezapomeň si úkol zkontrolovat.

Matematika

Zopakuj si násobky 2, 3, 5, 10. Do sešitu napiš násobek, který v následující řadě chybí.

 0, 2, 12, 6, 8, 10, 4, 16, 18, 20

0, 3, 6, 21, 12, 15, 18, 9, 24, 30

50, 25, 40, 35, 30, 25, 45, 10, 5, 0

0, 4, 8, 12, 36, 20, 24, 32, 16, 40

100, 90, 20, 70, 60, 40, 30, 80, 10, 0

PS velký - str. 52 – pracuj podle zadání

Anglický jazyk

Zopakuj si slovíčka z 6. lekce – Summertime

https://elt.oup.com/student/happyhouse/level2/picturedictionary_02/picturedictionary_02_06?cc=cz&selLanguage=cs

Uč -  str. 56 - vyprávěj česky podle obrázkové osnovy, co dělá maminka a Daisy

 It´s my dress!                   To jsou moje šaty.

That´s right, Daisy!           To je správně.

It´s windy!                         Je větrno.

My dress is in the tree.     Moje šaty jsou na stromě.

PS - str. 47 – práce ve dvojici 
Popros rodiče, aby společně s tebou splnili úkol v pracovním sešitě na straně 47. Pozorně si prohlédni, co máte na sobě oblečeného a doplň do tabulky. Do sloupečku s názvem ,,Me“ zapíšeš oblečení, které máš na sobě ty (fajfka = ano, křížek = ne). Do sloupečku s názvem ,,My friend“ zapíšeš oblečení, které má na sobě mamka, taťka nebo třeba některý ze sourozenců.
Než zapíšeš odpověď do tabulky, nezapomeň se postupně na všechny části oblečení zeptat.
,,Are you wearing a T-shirt?“
 PS -  str.51 – pracuj  podle zadání

ČTENÍ

 A opět se dneska trochu pobavíme se známými postavičkami Spejblem a Hurvínkem.

Čítanka - str. 137 – Smějeme se každý den se Spejblem a Hurvínkem  - přečti si celou stranu, tentokrát je plná vtipů a hádanek. Nezapomeň vtipy přečíst nebo říct mamince, určitě ji pobaví! :-)

Tak, a teď tě čeká sladká tečka, podívej se na zajímavý příběh z léta.

 https://www.youtube.com/watch?v=IDRVL

Mějte se krásně a užívejte si pěkný den!

ÚTERÝ - 9.6.

Tak rychle z postýlek, moje šikulky, čeká nás spousta práce. Vždyť už víme, že ,, Ranní ptáče dál doskáče!" Když si dopoledne vše stihnete udělat, odpoledne budete mít už volno. Tak jdeme na to, to stojí za to! :-)

Matematika

Na začátku matematiky si nezapomeň zopakovat násobky 2, 3, 4, 5 a 10.
Poznal jsi  společné násobky 2 a 3? Určitě to nebylo těžké, stačí násobky 2 a 3 dobře znát. A také jsme si je společně vyhledávali minulý týden v online hodině. Kdopak si je zapamatoval?

0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20

0, 3, 6, 9, 12, 15, 18, 18, 21, 24, 27,

Znovu přidávám odkaz na trénování rychlosti násobilky.

Procvičuj násobení a  dělení 2, můžeš si dát soutěž s maminkou, babičkou...

http://matematika.hrou.cz/c/2.trida/nasobeni-2
http://matematika.hrou.cz/c/2.trida/procvicovani-deleni-2

Procvičuj násobení 3:
http://matematika.hrou.cz/c/2.trida/procvicovani-nasobilky-3

PS malý růžový – str. 21 - a, b

Český jazyk
Včera jste byli moc šikovní, už poznáte, co jsou podstatná jména, vlastní jména, jak je správně píšeme.

Zopakuj si podstatná jména a vlastní jména na těchto odkazech:

https://www.youtube.com/watch?v=83rbAfm2nLM

https://www.youtube.com/watch?v=1kBL4Sdmgyg&t=36s

Uč -  str. 89/3 - do sešitu
Rozlišuj vlastní jména, popros maminku, aby mi tento úkol poslala. Buďte  pečliví, dbejte na úpravu.

PS hnědý – str. 28/2, 29/2

Prvouka

Odpovídej na otázky:
Co je dnes za den? Jaké je datum? Který je měsíc? Kolikátý je v kalendářním roce? Kolikátý ve školním roce? Jaké je roční období? Kdy začíná léto? Vyjmenuj dny v týdnu.

Pracuj s těmito odkazy:

http://rysava.websnadno.cz/prvouka_2.roc/leto_okoliobydli1.htm

http://rysava.websnadno.cz/prvouka_2.roc/leto.htm

Pracovní činnosti

Pomoz mamince s péčí o květiny. Můžeš jim otřít listy od prachu, nakypřit půdu nebo je zalít. Můžete pomoci i na zahrádkách, rostlinky budou moc rády! :-)  A rodiče také! :-))
Přeji vám krásný zbytek dne! :-)

 PONDĚLÍ - 8.6.

Český jazyk
Dnes jsme si společně zopakovali, co jsou podstatná jména a vlastní jméma. 

Do sešitu napiš jména členů rodiny (rodiče, sourozenci, prarodiče – 6 - 8 jmen).

Na další řádek seřaď jména podle abecedy.

Co mají tato jména společného?
 

Uč str. 79 - pročti si rámeček i 1.úkol

Matematika

Zopakuj si násobky 2, 3.

Vyhledej a zapiš do sešitu jejich společné násobky jsou 4. Na pomoc si můžeš vzít kartičky s násobky.

PS velký – str. 51 - pracuj podle zadání

PS růžový – str. 38/9, 10 - nezapomeň, že závorky počítáme nejdříve

Čtení
Dnes nás čeká humorný příběh z Kocourkova, myslím si, že se vám bude líbit. Třeba si budete chtít knihu vypůjčit z knihovny a přečíst si všechny příběhy.

Čítanka str. 138 a 139 - ,,Jak Kocourkovští nejprve těžce a potom lehce dopravovali klády z kopce“

Článek si přečti  alespoň dvakrát.

• odpověz na otázky pod textem
• zkus si vybrat jeden jazykolam a několikrát si ho přeříkej bez chybiček a zaváhání

Tak u této písničky jsem se fakt pobavila a hodně zasmála. Pokud zvládneš, můžeš si ji zazpívat:

https://www.youtube.com/watch?v=olL-uToqtLk

Písanka  str. 26 – pracuj podle zadání.

Do řádku  Docvičuj - napiš slovo nadřazené ke slovům z tužky.

Pro šikulky-  dopiš další slova souřadná.

Tak, a máme hotovo! Zítra se uvidíme  v matematice. Mějte se krásně! :-)

Víkendový diamantíkový úkol - 6.6.

Domácí úkoly - 1.6. - 5.6.

Český jazyk

V pokojíčku si vyber 8 věcí a krasopisně napiš do sešitu jejich názvy. Pečlivě si zkontroluj  pravopis. Slova seřaď správně podle abecedy na nový řádek.

Do sešitu napiš tuto větu:

O víkendu pojedeme vlakem na výlet.

Tuto větu změň na větu tázací, přací a rozkazovací.

Věty napiš do sešitu.

PS hnědý -  str. 24 - 1. a 2. cvičení
Psaní - str. 25

Matematika
Jak vám včera šlo měření podle starých jednotek délky? Co myslíte, nejsou naše současné jednotky pro práci lepší?
A teď trochu zábavného počítání!

Pracuj s řadou  ABAKU  čísel. Najdeš alespoň 8 příkladů? Příklady napiš do sešitu. Jeden z příkladů si vyber a vymysli k němu ústně slovní úlohu.

4 2 8 1 6 7 5 2 7 7 1 7

PS růžový – str.37 - cvičení  5, 7

PS růžový – str. 26 - cvičení 1, 2

Příprava na Matematického krále, Zmrzlíka, Lavinu...
Vyzkoušej si, jak jsi v násobilce rychlý:
Procvičuj násobení a  dělení 2:
http://matematika.hrou.cz/c/2.trida/nasobeni-2
http://matematika.hrou.cz/c/2.trida/procvicovani-deleni-2

Procvičuj násobení 3:
http://matematika.hrou.cz/c/2.trida/procvicovani-nasobilky-3

Čtení

Práce s rozečtenou knihou.

Vezmi si svoji rozečtenou knihu a najdi si místo, kde ti bude dobře. Popros maminku o změření 15 minut  četby. 
Tvým dnešním  úkolem je nakreslit pro hlavního hrdinu velký deštník, protože nás zřejmě čeká několik děštivých dnů. Váš hrdina by potřeboval poradit, jak trávit toto deštivé období, co by mohl dělat  při deštivém počasí. Pokus se napsat co nejvíce slov nebo slovních spojení. Můžeš psát perem, pastelkou, fixou, střídat psací potřeby i písmo. Pracovní list si zase založ do desek.
Popros maminku, aby tvůj deštník  vyfotila  a poslala mi ho. Moc se těším na vaše práce.

A dnes máme hotovo! Užij si krásný víkend, odpočiň si a nezapomeň aspoň trochu sportovat. Moc se těším na naši pondělní školičku!

 ČTVRTEK  - 4.6.

Český jazyk

Jejda, děti, copak se to stalo této větě? Je celá popletená. Tak rychle dej vše do pořádku!

kdiž se bob a bobek probudili prvniho dne na loúce, do zpjevu jím rozhodne nedylo! 

Větu přepiš s chybami do sešitu. Červenou pastelkou si oprav všechny chyby. Na nový řádek větu přepiš správně.

• Poznáš, z jaké pohádky je věta?

• Za větu napiš tiskacím písmenem zkratku, o jakou větu se jedná.

• Z věty vypiš vlastní jména.

• Podtrhni zelenou pastelkou slovo se slabikotvornou souhláskou.

• Podtrhni  oranžovou pastelkou slova, která se jinak čtou a jinak píší. ( ve větě je dokonce 6 takových slov )
  Vymysli pokračování tohoto krátkého příběhu. Každý vymyslí aspoň 2 věty, kdo bude chtít, může napsat vět více.
  

Za odměnu se můžeš podívat na pohádku:

https://www.youtube.com/results?search_query=bob+a+bobek+kralici+z+klobouku

Matematika

Připomeň si a zopakuj jednotky délky:
metr - m, milimetr - mm, centimetr - cm, decimetr - dm, kilometr - km

PS velký str. 73/1, 2, 4, 5 -  pozorně si pročti

PS velký str. 73/3 – změř a zapiš délku dvou různých předmětů ve vašem pokojíčku

Např. PS velký, delší strana – 1 loket, 2 pídě, 16 palců…

Porovnávejte s rodiči – u koho by bylo výhodnější nakupovat látky podle starých jednotek délky? Proč?

 Prvouka, čtení

Těšíte se už na léto? Já moc, ale přece jenom mám nejraději jaro. To už se s námi pomalu loučí...

Zopakuj si na tomto odkaze učivo o jaru:

http://rysava.websnadno.cz/prvouka_2.roc/8opakovani.htm

Krásný den a nezapomeň, že tvůj úsměv na tváři, celý den prozáří!

Do sešitu  přepiš pouze řádek, který je bez chyby:

1. čtyři, tři, pjet, jedna, třináct

2. úská, široká, dlouhá, vesela, pěkná

3. měnit, dělit, násobit, počýtat, pracovat

4. postel, židle, pohovka, skříň, knihovna

Dále pracuj podle pokynů:

• ke slovům v sešitě napiš slovo nadřazené

• vymysli a dopiš další 2  slova souřadná

• Úkol pro šikulky:
  V tomto řádku jsou názvy věcí. Jak jim v českém jazyce říkáme? Vzpomeň si na včerejší video.
  

Učebnice - str. 76 - 2. cvičení - ústně
PS hnědý – str. 3 - 3. cvičení

Matematika

Zopakuj si  násobky 2, 3, 5, 10. Nezapomínej na 0. Umíš je opravdu, jako když bičem mrská?
Vypočítej řetízkové příklady, do sešitu z M napiš pouze výsledky:

2 + 2 + 9 + 10 – 15 + 7 + 5 =

40 – 30 = ____ . 2 = _____ - 4 = _____ : 2 = _____ : 2 = _____ . 10 = ______

Dnes se pustíme do násobilky 3. Nejprve si  v PS zopakuj násobky 3, pak už si vyzkoušej i příklady.

PS velký – str. 50 – pracuj podle zadání

Anglický jazyk

Zopakujte si slovíčka z 6. lekce – Summertime

https://elt.oup.com/student/happyhouse/level2/picturedictionary_02/picturedictionary_02_06?cc=cz&selLanguage=cs

Učebnice str. 54 -  vyprávěj česky, co dělá Spike a Ruby

Are you wearing a T-shirt?    Máš oblečené tričko?

Have another turn.                Můžeš házet znovu.

My turn!                                 Hážu já!

A teď nás čeká zábavný úkol. Popros někoho z rodičů nebo sourozenců a zahrajte si hru. K této hře potřebuješ kostku na hraní a dvě figurky. Hodíš kostkou, posuneš figurku na dané políčko a spoluhráč se tě  zeptá (anglicky - Are you wearing a T-shirt?) , jestli máš  oblečené to, co je na políčku - triko, svetr… Pokud ano - yes, hraješ dále, když ne - no, hraje spoluhráč. Hrajete tak dlouho, až je někdo se svojí figurkou v cíli.
Ten je samozřejmě vítěz!

PS - str. 45 
Poznáš, jaké barvy oblečení  má postavička na obrázku?
- doplň správně slovíčka a obrázek podle zadání vybarvi

 Čtení

Čteme si a hrajeme si...
Dnes nás čeká známá pohádka ,,Tři malá  prasátka". Pohádku si v klidu přečti, a pak si vyzkoušej svoje čtenářské dovednosti. Pokud tě tato práce baví, přečti si i jiné pohádky.

https://www.gramar.in/cs/test.php?g_idt=5ed68414e609c

Přeji vám krásný zbytek dne!

ÚTERÝ - 2.6.
Krásné ráno, milé děti, tak jak jste si užily včerejší den? Je vidět, že vás má sluníčko moc rádo, usmívalo se na vás celý den.  A jak se vám líbila pohádka s Křemílkem a Vochomůrkou? I dnes se k pohádkovým postavičkám vrátíme. Tak a teď už se vrhneme na naši školičku!

Matematika

Zopakuj si násobky 2, 3, 5, 10. Víš co to znamená  - umět je, jako když bičem mrská? Zítra nám to někdo předvede.

PS velký - str. 49 - pracuj podle zadání

 Online výuka - PS velký str. 47
                       - násobky 3, násobilka 2

Český jazyk
A  teď se vrátíme ke včerejšímu dni, který jsme oslavili pohádkami.  Nezapomeň na pravidla psaní vlastních jmen - jména osob, zvířat...Piš krásně do sešitu.

Dopiš dvojice a správně doplň  věty:

Bob a _________________      jsou  třeťáci.

Mach a ________________      se práce nebojí.

Pat a __________________     mají psa Žaryka.

Spejbl a ________________     si umyli podlahu.

Pejsek a _______________      bydlí v klobouku.

Dnes si připomeneme podstatná jména. Ve škole jsme si o nich povídali. Jsou to názvy osob, zvířat, věcí, vlastností a dějů

Podívejte se na video, kde paní učitelka vysvětluje, co jsou podstatná jména:

https://www.youtube.com/watch?v=83rbAfm2nLM

PS malý hnědý – str. 27/2

Podtrhni modře 5 podstatných jmen.

Podtrhni zeleně slovo protikladné ke slovům  škaredý, široká, vysoká.

Procvičuj si druhy vět na tomto odkazu:

 https://www.gramar.in/cs/test.php?g_idt=5ed5637dd9338

Prvouka
Ještě jsme si dneska nezazpívali, tuto písničku budeme za chvíli potřebovat při plnění úkolů.
https://www.youtube.com/watch?v=xpi_uepPNww


Pomalu nám končí jaro,brzy nám začne léto. Víte, kdyto kalendářně bude?
Zopakujte si měsíce v roce, měsíce jednotlivých ročních období, kolik dní trvají jednotlivé měsíce (pěsti), dny v týdnu, pracovní týden, víkend...

Učebnice str. 40 - 41 -  pracuj podle zadání

PS - str. 65 - pracuj podle zadání

Pracovní činnosti
Ve čtvrtek budeme pracovat s  násobky 3, vyrob si  kartičky a pěkně viditelně napiš fixou násobky 3. Také budeme potřebovat  10 papírových ,,jednokorun" . 

Mějte se krásně a nezapomeňte si přečíst pohádku nebo nějaký příběh.

 PONDĚLÍ - 1.6.

Český jazyk, matematika, čtení, prvouka, výtvarná výchova

Dnešní den  si společně  oslavíme pohádkou. Vezmi si čisté papíry a všechny písemné úkoly budeš plnit na papír.Poznáš, kdo nás dnes bude při učení provázet?

 „Červená se muchomůrka,
   letí motýlek.
   Sedává tu Vochomůrka, 
   vedle Křemílek.“

 Co víš o těchto dvou postavičkách?

 Podívej se na krásnou pohádku.

https://www.youtube.com/watch?v=DlAys2EbUxc

Které pohádkové postavy v pohádce vystupovali? Na papír napiš jejich jména.
Napadají tě další dvojice pohádkových postav?  
Vzpomeň si aspoň na 5 dvojic - párů - např. Mach a Šebestová ...

V pohádce jste slyšeli  tato slova, dokážeš vysvětlit jejich význam? Tento úkol splň ústně.

fofrovat, křepelka, hledali pět peněz, louskat, neprodleně, vejkruty

 Pro zajímavost se podívej na tato videa:

Chov křepelek:

https://www.youtube.com/watch?v=WbSbOWYkSpQ

Zvuk křepelek:

Víkendový diamantíkový úkol - 30.5.

DOMÁCÍ ÚKOLY - od 25.5. - 29.5.

Český jazyk
Nezapomeň začít písničkou z tohoto týdne! Vždyť s úsměvem jde všechno líp!

Najdeš všechny chyby? 

ptacy mají křýdla a ťelo pokrite perým!

Větu přepiš s chybami do sešitu.
Oprav chyby červenou ořezanou pastelkou.
Přepiš větu správně na další řádek.Snaž se bez přepisů a škrtanců.

PS hnědý – str. 6 - 3. cvičení
Uč - str. 75 - 4. cvičení - ústně

 Matematika

Vymysli 10 příkladů na násobení a dělení 2 a vyzkoušej z násobilky maminku. Maminka schválně občas chybuje a ty musíš špatný výsledek odhalit.

Rozhlédni se po místnosti a spočítej – květináče, pastelky,panenky, autíčka, plyšáky, obrázky... 

PS velký  – str. 46 – pracuj podle zadání, k 1. a 2. úkolu napiš příklad s výpočtem 

Násobilku trénuj na odkazu:

https://skolakov.eu/matematika-2-trida/nasobeni-a-deleni-2

 Čtení

Vezmi si svoji knihu a přečti si aspoň 1 kapitolu. Nezapomeň si najít takové místo ke čtení, kde ti bude dobře. Čtení by mělo trvat asi 15 minut. Pověz rodičům, co se ti v příběhu nejvíc líbilo.

Úkol pro dobrovolníky - kdo rád maluje:
Namaluj obrázek, který se hodí k tomuto příběhu.

 Užijte si krásný víkend společně s rodinou!

 ČTVRTEK - 28.5.

https://www.youtube.com/watch?v=hbrsTkWuK4o

Český jazyk

Nejprve si pozorně přečti tato slova:

kotě, štěně, jehně, house, kůzle, kachně, tele, sele, kuře, holoubě

- seřaď slova podle abecedy a pečlivě přepiš do sešitu

- vyber si tři mláďata a vymysli jim pěkné jméno, napiš do sešitu - např. štěně Ben,...

- utvoř větu přací s jedním mládětem - řekni ji mamince

 PS malý hnědý – str. 26 - 2. cvičení

Písanka -  str. 28, 29 – vypracuj podle zadání, nezapomeň na pořádek na stole, správné sezení, držení pera, sklon sešitu...

Matematika
Už jsme dlouho nerýsovali. Dnes si trochu pohrajeme s naší fantazií.Ale nejprve si zopakuj, jaké máme geometrické tvary. Rozhlédni se po místnosti a najdi předměty ve tvaru kruhu, čtverce...

Narýsuj fantastickou postavu  složenou z různých geometrických tvarů. Než začneš, pořádně si rozmysli, co chceš rýsovat. Ukliď si pracovní místo, rýsuj pečlivě podle pravítka, ořezanou tužkou č. 3, negumuj.Obrázek nevybarvuj. Těším se na vaše práce.

Spočítej, kolik jednotlivých geometrických tvarů jsi využil.

Zapiš na jiný papír - ne do rýsování - například 9 trojúhelníků, 2 obdélníky…

Úkol pro dobrovolníky - pokud tě tato práce bavila,narýsuj neobvyklého živočicha, opět zapoj svoji fantazii

 Prvouka, čtení

Vydej se s dětmi za hospodářskými zvířátky a zopakuj si, co o nich víš.
https://www.youtube.com/watch?v=DfXL7DIHjNs

A jestlipak poznáš zvířata podle zvuků, které vydávají? Vyzkoušej si to.
https://www.youtube.com/watch?v=QnuzTxmmW8Y

A teď už si vezmi učebnici, přečti si a  zopakuj učivo o domácích ptácích.

 Prvouka - učebnice str. 54, 55   
 PS z prvouky -   str. 62, 64 pracuj podle zadání

A teď mám pro vás malou odměnu, takovou milou tečku na konec. :-)
https://www.youtube.com/watch?v=ocDI8D2qRj4
Tak jakpak se vám to líbilo? 

Český jazyk

Doplň vhodná slova do rozepsaných vět. Každou větu piš na 1 řádek, bude to pro tebe přehlednější. Použij slova z nápovědy.

Ovce žije ve ____________.

Malé kotě spí v ____________.

Pes se schoval v____________.

Králík poskakuje v ___________.

Nápověda: chlév, králíkárna, bota, bouda.

Pracuj podle pokynů:

Zeleně zakroužkuj slabiky, které se jinak píší a jinak vyslovují.

Urči druh vět - napiš za věty - O, R, T, P

Kolik slov mají věty? Napiš za věty.

Podtrhni modře slovo obsahující dvojhlásku.

PS hnědý - str. 23 - 1. cvičení

 Dál si můžeš český jazyk procvičovat na tomto odkaze:

https://www.gramar.in/cs

Matematika

Pracuj s řadou ABAKU čísel. Příklady zapiš do jednoho sloupečku do sešitu. Najdeš všech 8 příkladů?

 5 6 2 1 2 2 4 1 8 2 4

 PS velký - str. 45 -  pracuj podle zadání

Zopakuj si násobky 3 vzestupně i sestupně -  ústně.

Procvičuj násobení i dělení 2. Zítra si vyzkoušíme společně.

Podívej se na video, které ti s dělením pomůže a ještě si zamlsáš.:-)

https://www.youtube.com/watch?v=sP2J2ZrcvRQ 

 Anglický jazyk

Zopakuj si slovíčka z 6. lekce – Summertime

https://elt.oup.com/student/happyhouse/level2/picturedictionary_02/picturedictionary_02_06?cc=cz&selLanguage=cs

PS - str.44 - doplň správně podle čísel

Poslechni si písničku:

https://elt.oup.com/student/happyhouse/level2/songsandchants_02/songsandchants_02_06/?cc=cz&selLanguage=cs

 Uč -  str. 52 – prohlédni si obrázky, vyprávěj příběh svými slovy. Příběh si poslechni na odkazu:

https://elt.oup.com/student/happyhouse/level2/stories_02/story_06?cc=cz&selLanguage=cs

Čtení

Čítanka -  str. 143 – Čím budu?  - vyber si jednu říkanku a nauč se ji zpaměti
Příští týden v online hodině si vás vyzkouším.
Pod říkankami jsou lidová přísloví. Zkus mamince vysvětlit jejich význam.

Poslali jste mi moc pěkné obrázky k tomuto tématu, prohlédněte si je a zkuste uhodnout, kdo z vašich kamarádů je na obrázku a čím by chtěl být.

Nezapomeň si zazpívat - Když se zamiluje kůň...
Přeji krásný den! :-)

 ÚTERÝ - 26.5

Matematika

Vymysli a napiš do sešitu takové příklady, aby v prvním sloupečku byly příklady, jejichž součet je 61 a ve druhém sloupečku příklady, jejichž rozdíl je 59. V každém sloupečku bude 5 příkladů.

PS velký- str. 44 - celá, pracuj podle pokynů

 Zopakuj si násobilku 2.

Český jazyk

Přečti si slova a pečlivě je přepiš do sešitu v tomto pořadí:

ovce, slepice, kráva, kuře, prase, krocan, tele, husa

Dále pracuj podle pokynů:

1. seřaď slova podle abecedy – piš vedle sebe do sešitu

2. modře podtrhni všechny ptáky

3. zeleně podtrhni všechna mláďata

4. červeně podtrhni slovo, ve kterém je párová souhláska

5. žlutě zakroužkuj slovo s největším počtem slabik

PS hnědý - str. 25 - cv.3

                - str. 26 - cv.3

Více si můžeš abecedu procvičit na tomto odkaze:

 https://skolakov.eu/cesky-jazyk/2-trida/abeceda/donaldovy-ukoly/cviceni1.htm

 Prvouka

Vymýšlej si s rodiči hádanky, například:

Je to pták, žije na dvoře, chováme ho pro vajíčka a maso...

Povídej si s rodiči o zvířatech, která chovají vaši prarodiče, teta, strýc, sousedi... - zopakuj si , co víš o hospodářských zvířatech

• vyjmenuj některá hospodářská zvířata

• pojmenuj členy zvířecích rodin

• jaký je význam hospodářských zvířat, proč je lidé chovají

• popiš stavbu těla - rozdíl mezi savci a ptáky

 Uč - str. 52, 53 - opakování a procvičování učiva

Nakresli na papír libovolné hospodářské zvíře, popiš části těla a napiš, jaký má člověk z chovu tohoto zvířete užitek. Těším se na vaše práce. :-)

 Přeji krásný den!

 PONDĚLÍ - 25.5.

Český jazyk

Zopakuj si druhy vět.
Procvičuj na odkaze:

https://www.gramar.in/cs/test.php?g_idt=5ec7aac293ee5

• pravopis u, ú, ů

• rozdělení hlásek

• abeceda

• psaní i/y

 PS hnědý - str. 4 -  cv.1

               - str.16 -  cv.1

Online výuka - PS modrý malý - str.24 - 3. sloupec
                        - uč. str. 74 - žlutý rámeček, 74 - 1. cvičení ústně

 Matematika

Pracuj s řadou čísel do sešitu - čísla piš do řádku s mezerkami na jeden prstík, další výsledky piš pod zadaná čísla.

59  63  82  37  46

1. Napiš číslo o 9 větší

2. Napiš číslo o 8 menší

3. Čísla seřaď vzestupně

 Zopakuj si řady násobků 2, 3, 5, 10 - vzestupně i sestupně, nezapomeň začínat a končit nulou

PS růžový - str. 36 -  cv.1. a 3.

Čtení + Výtvarná výchova

Čítanka str. 142 - Tři řemeslníci - pečlivě si článek aspoň 2x přečti, vyprávěj rodičům obsah textu svými slovy = reprodukce textu

Odpověz na otázku číslo 2 pod textem a nakresli obrázek, čím bys chtěl být. Popros maminku, aby obrázek vyfotila a poslala  mi ho.

Úkol pro dobrovolníky - vyřeš rébusy.

Prvouka bude zítra. Přeji krásný den!

Víkendový diamantíkový úkol - 23.5.

Domácí úkoly- 18.5.- 22.5.

Krásné ráno, milí druháčci, máme před sebou předposlední květnový - májový týden a za sebou krásný sluníčkový víkend. No, a co nás čeká právě teď? Přece naše školička! Moc děkuji vašim rodičům za posílání fotografií vaší práce, potěšilo mě, kolik z vás vyřešilo diamantíkový úkol. Tentokrát byly rébusy těžké a asi jste se trošku zapotili, možná vám museli pomoci rodiče, ale to vůbec nevadí. 
Do neděle jste měli splnit úkol ze čtvrtka, namalovat  a poslat obrázek, kam byste pozvali hrdinu z knížky, co byste mu chtěli ukázat. Jsem ráda, že můžu pochválit většinu z vás, někteří jste si opravdu dali záležet. Bohužel 7 obrázků mi stále nedošlo...To mě moc mrzí, myslela jsem si, že vás tento úkol bude bavit. Ještě dnes máte  možnost, mi obrázek zaslat.Tak doufám, že vás budu moci tento týden jenom chválit.

Na online českého jazyka si nachystáte - malý hnědý PS, učebnici Čj, knihu, kterou čtete + knihy přečtené od jarních prázdnin, pokud je již nemáte, napište si  jejich název. Nezapomeňte na domácí mazlíčky.

PÁTEK - 22.5.
Krásné májové ráno, milí druháčci, máme tu poslední pracovní den v tomto týdnu a  čeká nás krásný sluníčkový víkend. Včera jste byli moc šikovní, pěkně jsem si s vámi dopoledne užila.Jsem ráda, že mám ve třídě tolik šikovných čtenářů. A moc mě těší, jak dobře se umíte postarat o své mazlíčky a jak o nich pěkně povídáte. Opět se uvidíme v pondělí, v neděli se podívejte na naše  stránky, kde budou bližší informace.

Český jazyk, čtení
Jestlipak si pamatujete, která kniha byla Magdičky nejoblíbenější? No jistě, Dášenka čili život štěněte od Karla Čapka. A dnes si přečtete ukázku z této knihy, která nás seznámí s životem Dášenky hned po narození.
Čítanka str.126,127 - aspoň dvakrát si přečti tento příběh o Dášence

1 .Najdi místo, kde je popsáno, jak vypadala po narození - hlasitě přečti.
2. Řekni svými slovy, co dokázala hned po narození.
3. Vysvětli, co je mateřská láska. 
4. Vymysli a napiš do sešitu 5 vět o Dášence.
5. Pod textem si vyber jedno povolání a splň úkol.

Procvičuj slova se slabikami dě, tě a ně.
https://skolakov.eu/cesky-jazyk/2-trida/pismeno-ě/slova-s-de-te-ne/znamkovane-diktaty-vety/cviceni1.htm

Matematika
Jestlipak jste už spočítali, kolik je na obrázku motýlků? Tak honem do toho!
Zopakuj si násobky 2 ,3 ,5 a 10.
Čti pozorně, dva  řádky nejsou dobře. Najdi je a do sešitu z matematiky napiš správně.

 0, 4, 8, 12, 18, 20, 24, 28, 32, 36, 40

 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20

 0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50

 0, 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100

 0, 3, 6, 9, 12, 15, 17, 21, 24, 27, 30

 PS velký - str. 33 -  rozděl si stranu na dvě části, počítej postupně, ne najednou

Užívej si sluníčka a přírody, vždyť jaro je tak krásné...

ČTVRTEK - 21.5.
Dobrý den, milé děti, dnes nás čeká společné dopoledne, já už se moc těším nejen na vás, ale i na vaše mazlíčky. A taky na další vaše kamarády - knihy. Moc mě zajímá, kdo z vás je opravdový čtenář a  zaslouží si diamantík! A taky jsem zvědavá, jak nám půjdou párové souhlásky a slabiky dě, tě, ně a bě, pě, vě, mě. Tak, a teď se pustíme do dalších úkolů. :-)

Český jazyk
Přepiš větu do sešitu:
Jarní měsíc květen je jeden z nejkrásnějších měsíců v roce.

Piš odpovědi pod sebe do sešitu:
1. Kolik slov má věta?
2. Z věty vypiš druhé  a předposlední slovo.
3. Zeleně podtrhni  slova dvojslabičná.
4. Urči druh věty.
5. Napiš další jarní měsíce.
6.Najdeš slovo mnohoznačné?

Dokončení z online výuky:
PS malý modrý - str.26 a 27 - dokončit 3. sloupce 

Matematika
Do sešitu piš pod sebe čísla:

1. Má 6 desítek a 7 jednotek.
2. Leží hned před číslem 50.
3. Leží hned za číslem 60.
4. Je větší než 75 a současně  menší než 85.
5. Na řádu desítek má stejnou číslici jako na řádu jednotek.
6. Nejmenší dvojciferné číslo.
7. Největší dvojciferné číslo.
8. Součet čísel 75, 20.
9. Rozdíl čísel 75, 20.

PS velký - str.43 - pracuj podle pokynů

Čtení, prvouka
Začneme známou písničkou.
https://www.youtube.com/watch?v=xpi_uepPNww

Dnes se znovu vrátíme k domácím - hospodářským zvířatům. Zopakuj si, co o nich víš, znovu si přečti o jejich významu v  učebnici prvouky na stranách 52 - 55. Potom už určitě zvládneš úkoly v PS prvouky na stranách - 60 - 61. Pokud si nebudeš jistý, můžeš si vzít na pomoc učebnici. 

Přeji krásný sluníčkový den, a nezapomeň se usmát na sluníčko!

STŘEDA - 20.5.
Sluníčkové ráno, milí školáčci, rychle z postýlek, čeká nás naše školička!

Český jazyk
Zopakuj si učivo a slabikách dě, tě, ně - učebnice str.73/8 - ústně
Znovu se podívej na video, zaměřené na toto učivo:
https://www.youtube.com/watch?v=DYZMZz5Oa74

A teď tě čeká diktát. Správně se posaď, nezapomeň si uklidit svoje místo, vezmi si sešit a napiš dnešní datum - 20. května. Tak, a teď už  si pusť video a pracuj podle pokynů.
https://www.youtube.com/watch?v=B7gPPX72NZM

Matematika
PS velký - str. 42/1, 2, 3, 5,6 - příprava na dělení 
PS malý růžový - str. 28 - 1. a 2. cvičení

Dělit znamená, že určité množství budeme dělit - rozdělovat na stejné části  - hromádky. Pročti si pořádně zadání a postupně dokresluj třešně a kytičky. 
Podívej se na video, které ti pomůže k pochopení dělení.
https://www.youtube.com/watch?v=6b3BswxMfm0

 Anglický jazyk

 Summertime

 Blíží se léto a o něm se budeme v další lekci učit. A právě dnes se seznámíme s novou slovní zásobou. Ale nejdříve si zopakujeme učivo  z  předešlé lekce.

 PS  - str. 42 - obě cvičení nahoře

 PS  - str. 43 - celá - nezapomeň napsat správné názvy

 Uč -  str. 50 - 51  - prohlédni si obrázek a česky vyprávěj, co na obrázku vidíš

                                -  prohlédni si nová slovíčka, s rodiči si je přečti a přelož

 Vzpomínáte, některá slovíčka jsme se učili už v první třídě!

 https://elt.oup.com/student/happyhouse/level1/picturedictionary_01/picturedictionary_01_04?cc=cz&selLanguage=cs

Zazpívej si písničku z 1. třídy.

https://elt.oup.com/student/happyhouse/level1/songsandchants_01/songsandchants_01_04/?cc=cz&selLanguage=cs

Na odkaze si vyhledej Happy House 2 - 6.lekce, poslechni si slovíčka a písničku o létě, můžeš si zahrát i některé hry. 

https://elt.oup.com/student/happyhouse/?cc=global&selLanguage=en

Prvouka
Minulý týden jsme se vydali za poznáváním ptačího zpěvu, věřím, že se vám poslechové video líbilo. Poslala jsem ho i svému tatínkovi a ten si ho pustil několikrát.Určitě si vzpomínáte, že je myslivec a přírodu má moc rád. Dnes si vyzkoušej, jestli ptáčky poznáš a správně je pojmenuj.

https://skolakov.eu/prvouka/2-trida/jaro-v-prirode/nasi-ptaci/cviceni1.htm

Včerejší den jste začínali veselou písničkou  od pánů Svěráka a Uhlíře - Krávy. Dnes nás čeká povídání o hospodářských zvířatech. Nejprve si s maminkou zopakuj to, co už znáš, povídej si o zvířatech, která chová vaše babička, teta, soused...Taky víme, že třeba Alešek má  k hospodářským zvířatům velmi blízko... Pamatuješ, proč tato zvířata chováme? Jaký užitek z nich máme? Umíš pojmenovat zvířecí rodiny?
Až teď si vezmi učebnici  a pečlivě si přečti stranu 52 až 55. Zítra ve čtení se k tomuto úkolu vrátíme a budeme pokračovat dál v pracovním sešitě.
Nyní si vyzkoušej svoje znalosti a poskládej obrázky - puzzle:

https://skolakov.eu/prvouka/2-trida/jaro-v-prirode/poznavame-hospodarska-zvirata/ucime-se-2.htm

Přeji krásné odpoledne a nezapomeňte zamávat sluníčku!


ÚTERÝ - 19.5.
Vítám vás děti, už se na vás moc těším při online výuce. A aby se nám celý den dobře pracovalo a vydržel nám úsměv na tváři, začneme hned známou písničkou.
https://www.youtube.com/watch?v=ECVThiZaWJU

Tak, a teď se pustíme do dalších úkolů!

Český jazyk
Zopakuj si rozdělení hlásek.
Procvičuj slova se slabikami  dě, tě, ně:
https://skolakov.eu/cesky-jazyk/2-trida/pismeno-%C4%9B/slova-s-de-te-ne/znamkovane-diktaty/cviceni1.htm

PS velký - str. 35

Matematika
PS velký - str. 41 - cvičení  7,8,9

Dokončení z online výuky:
PS velký - str. 39 - cvičení 4,5

Čtení
Hned na začátku si rozhýbeme jazýček. Pětkrát za sebou řekni tento jazykolam:
Krtek se krčil za krtincem.

Poslechni  si písničku Metro pro krtky, pokud ji znáš, zazpívej si ji.
https://www.youtube.com/watch?v=Eh5d8-dCRwg

Přečti si text této písně v čítance na straně 118, ústně odpověz na otázky:
Kolik má slok?
Kdo ji napsal?
Přečti rýmy - najdeš je na konci veršů - řádků.
Odpověz na otázky pod textem.
Jak se říká kopečku, který dělá krtek?
Přečti si článek o krtkovi, který je dole na stránce.

Úkol pro dobrovolníky:
Lístečkový úkol - vyber si jedno povolání a splň úkol.

A teď už honem ven a nezapomeň pozdravovat sluníčko!

 STŘEDA - 18.5.
Český jazyk, matematika, čtení, prvouka, hudební výchova
K dnešnímu   plnění úkolů budeme potřebovat  čítanku, sešity z matematiky a českého jazyka, papíry, pastelky a pero. A také zapojíme  fantazii a představivost. Určitě využijeme vědomosti a znalosti z první třídy. Tak jdeme na to! 

 V čítance na straně  120 máme velice pěkný  článek Oldřicha Sirovátky ,,Semafor“. Dnes s ním budeme pracovat a procvičíme si skoro všechny předměty, které ve škole máme.

Úkoly k článku plňte postupně, ať na některý nezapomenete. Vše si pak pečlivě zkontrolujte.

1. Poslechni si písničku: https://www.youtube.com/watch?v=l1tEkKYSdC8

2. Pozorně si přečti článek Oldřicha Sirovátky ,,Semafor" na str. 120. Čti alespoň dvakrát.

3. V článku se říká: ,,A chodí tu mnoho lidí.“ Napiš do sešitu z matematiky nejméně tři čísla, o kterých můžeme říct, že označují mnoho lidí - pracuj pouze s dvojcifernými čísly.

4. Víš, kolik chodců by bylo na křižovatce, kdyby se psalo o ,,1 páru chodců“? Napiš jejich počet do sešitu z matematiky.  1 pár = 

5. Vymysli pro naši křižovatku zajímavou slovní úlohu (ústně) s tímto příkladem: 
   41 - 6 = __. Pak pracuj do sešitu. Nezapomeň na zápis, výpočet a odpověď.

6. Na křižovatkách jsou přechody pro chodce. Na té naší křižovatce přechází několik tříd. Děti jdou ve dvojicích, každá třída má jiný počet dvojic. Tvým úkolem je vypočítat, kolik je v jednotlivých třídách žáků. Výhodné bude pracovat s násobením. Příklady i s výsledky napiš do sešitu z matematiky.

   1.A  -  7 dvojic               2.A  -  9 dvojic              3.A  -  5 dvojic

   1.B  -  8 dvojic               2.B  -  10 dvojic            3.B  -  4 dvojice

7. Vyhledej a napiš do sešitu větu tázací. 

8. Napiš, k čemu malý vypravěč přirovnává semafor. ,,Semafor je jako………….“

9. Do sešitu z českého jazyka vypiš:
   
   tři slova, ve kterých se po měkké souhlásce píše i/í 
   tři slova, ve kterých se píše po tvrdé souhlásce y/ý
   tři slova s párovou souhláskou, může být na konci nebo uprostřed
   tři slova dvojhláskou au a ou
   dvě slova se slabikotvorným r,l
   

Na papír nakresli  obrázek, který se hodí k tomuto příběhu.
Přečti si básničky na vedlejší straně - 121 a vyřeš rébusy.

Na odkaze Školákov si zopakuj dopravní značky.

 https://skolakov.eu/prvouka-2-trida

 A ještě něco na doplnění k dopravní výchově. Připomeňte si, jak správně a bezpečně přecházet vozovku.
https://www.youtube.com/watch?v=j2jacPZbuiw

Popros rodiče, aby tvoji práci vyfotili a zaslali mi fotografie. 
Přeji krásný zbytek dne!

Pro snadnější počítání

Domácí úkoly - 11.5. - 15.5.

PAMATUJ!      in the kitchen   -   v kuchyni

                         on the table      -   na stole

https://elt.oup.com/student/happyhouse/level2/?cc=global&selLanguage=en

PS -  str. 41 - celá - pracuj podle zadání                                                                      

                     -  můžeš si obrázek vybarvit

Prvouka
PS - str. 63 - zopakuj si ,co víš o ptácích, na pomoc si můžeš vzít učebnici str. 51
Někteří jste mi poslali pěkné referáty o ptácích, zasloužíte si pochvalu!
A teď rychle do přírody, zaposlouchej se do ptačího zpěvu...

https://www.youtube.com/watch?v=2DZFc1MG05I 

Přeji krásný den!

PS velký - str. 26. cv. 1, 2, 3, 4, 6 - plníš úkoly podle zadání

                  - str. 26. cv. 5 - pro dobrovolníky - připomeň si podle strany 5

Jestlipak si vzpomínáte, co je  přestupný rok? Máme ho právě nyní. Bývá jednou za čtyři roky. Únor, který má  pouze 28 dní  měl letos 29 dní. Proto i letošní kalendářní rok má 366 dní a nikoliv 365 dní. Až budeme starší, vysvětlíme si, proč to tak je.

Čtení
Napiš do sešitu Čj 5 vět o své mamince.Tyto věty si přečteme ve čtvrtek v online výuce.
Čítanka str. 128 - přečti si básničku, odpověz si na otázky v modrém rámečku.
Lístečkový úkol - vyber si jedno povolání a splň úkol.  

Mějte se krásně a určitě si zazpívejte nějakou veselou písničku!

Domácí úkoly - 4.5. - 7.5.

No a teď už do práce, vlastně do učení!

ČTVRTEK- 7.5.
Krásný den, milé děti, dnes nás čeká video výuka , proto i domácí výuka z Čj bude kratší.
Už se na vás těším, doufám, že nám to půjde tak dobře jako v úterý.Také nás čeká prodloužený a snad slunečný víkend, v pátek slavíme  významný den, 75 let od konce 2. světové války. A v neděli mají všechny maminky svátek. Nezapomeňte maminky něčím milým překvapit!
Vážení rodiče, včera jsem  poslala na Vaše emaily  informace k nástupu dětí do školy od 25.5.2020. Prosím o pečlivé prostudování  a zaslání Vašeho rozhodnutí. Děkuji. I Šlapáková

 Procvičuj si učivo na těchto odkazech:
https://skolakov.eu/matematika-2-trida
https://skolakov.eu/cesky-jazyk-2-trida
https://skolakov.eu/prvouka-2-trida
https://www.gramar.in/cs

Český jazyk
https://www.gramar.in/cs/#2
Procvičuj si učivo na tomto odkazu. Zaměř se na párové souhlásky, abecedu, tvrdé a měkké souhlásky...
Uč  - str.72 - žlutý rámeček - pročíst
       - str.72 - 1. cvičení - ústně, vyhledej slova s dě, tě, ně

Matematika
Trénuj násobilku 2  - https://skolakov.eu/matematika-2-trida/nasobeni-a-deleni-
Učíme se násobky čísla 2
Na třešních
Najdi vetřelce
Násobíme dvěma názorně - trénuj násobení, spočítej dvojice - například: 3 dvojice jablíček = 3 po 2 jablíčkách = 3krát 2 = 6
Znovu se podívej na video  https://www.youtube.com/watch?v=AG6eovmUtZE 

PS - velký - str.40 - celá - pracuj podle zadání
PS velký  - str.38/3 - připomeň si a pamatuj! 

sčítanec + sčítanec   =    součet  
   25         +     10          =       35
  10          +     25          =       35   
Zaměníme-li pořadí sčítanců, výsledek - součet se nezmění !

 
menšenec - menšitel  =   rozdíl
  25             -      10        =     15


činitel        .   činitel   =   součin
  3               .       2         =      6
  2               .       3         =      6
Zaměníme-li pořadí činitelů, výsledek - součin se nezmění !

Čtení
Čítanka - str. 125 - přečti si příběh o mamince, popřemýšlej, jaká je tvoje maminka, co se ti na mamince líbí, co dělá ráda, co ji baví, čím ji nejvíce potěšíš...Až budeš mamince v neděli přát, nezapomeň na pusinku!
Pokračuj ve čtení své knihy.

Zdraví vás a krásný víkend přeje Ivona Šlapáková


STŘEDA - 6.5.
Krásné usměvavé ráno, šikulky, jak jste se vyspinkaly? Máme tady středu, dnes nás čeká Čj, Aj, matematika a prvouka. Včera jste byly moc šikovné, opět vás  musím pochválit. Jsem zvědavá, jestli nám to tak pěkně půjde i ve čtvrtek v Čj. Na hodinu Čj si nachystáte učebnici Čj, malý modrý PS, sešit s přepsanou větou, penál a papírové dvojkoruny.


Český jazyk
Zopakuj si, co víš o větách. Jaké znáš druhy vět, pravidla věty - začátek a konec věty.
PS malý hnědý - str. 30 - 1.cvičení a str. 31 - 1.cvičení - procvičuj párové souhlásky ď, ť a š, ž
Přepiš pečlivě tuto větu do sešitu, ve čtvrtek s ní budeme pracovat.

Moje maminka je moc hodná a milá, nejraději mám, když se usmívá.

Matematika
Zopakuj si násobky 2, 3, 5 a 10. Pro lepší názornost se podívej na toto video, které ti určitě pomůže k lepšímu  pochopení násobilky. 
https://www.youtube.com/watch?v=AG6eovmUtZE
PS velký - str. 38/1 ,4, 5 - úkol 4. - pozoruj -  2 sloupce po osmi a 8 řádků po dvou 
                - str. 39/6

 Anglický jazyk
Zopakuj si slovíčka ze všech lekcí a písničky, které máš rád.Popros někoho o kontrolu.  Pracuj na odkaze :

https://elt.oup.com/student/happyhouse/level2/?cc=global&selLanguage=en

Uč -  str. 47 -   česky vyprávěj podle obrázků příběh, dívej se a přemýšlej, co je na obrázcích  
                         zvláštního

                    -    společně s rodiči si přečti anglický text

                    -    přelož věty do českého jazyka

                    -    připomínám předložku ,,in“ = v  (například: in the bedroom = v ložnici)

PS str. 39 - celá - čti otázky a říkej správné odpovědi

Nápověda:  ,,Where´s my sock? Is it in the kitchen?" - Kde je má ponožka? Je v kuchyni?

                     ,,No. It´s in the bedroom.“ - Ne. Je v ložnici.

Úkol pro šikulky - stránku si pečlivě vybarvi - dobrovolný úkol

                   - pokud půjdeš s rodiči na procházku do lesa, pozoruj přírodu a zkus
                      pojmenovat živočichy i rostliny
PS - str. 56 -plníš úkoly podle zadání

Honzík slaví...

Diamantíkový víkendový úkol - 9.5.

Jak fazole rostla...

VÍKENDOVÝ ÚKOL  25.4. - 26.4.
Znovu si přečti příběh z čítanky Jak fazole rostla. Dokážeš se postarat a vypěstovat rostlinku? Podívej se, zda máte doma  semínka fazole, hrášku nebo třeba řeřichy a můžeš  si podobný pokus vyzkoušet. Popros rodiče, aby ti s přípravou pomohli, ale dál můžeš pracovat sám. Co všechno k tomu potřebuješ? Mističku, vatu, vodu, papír, pero a samozřejmě semínko.

Do malé misky rozlož kousek vaty, kterou navlhčíš  vodou. Na vlhkou vatu polož semínka a sleduj, za jak dlouho se objeví klíčky a potom první rostlinky. O semínka se musíš pečlivě starat. Pravidelně kontroluj, aby byla vata vlhká, nesmí vyschnout, ale nesmí být ani příliš mokrá, prostě tak akorát. Zkus si na papír zapisovat, co se se semínky děje, jak se budou měnit. K zápiskům si piš také datum. Jsem zvědavá, komu se pokus podaří. Těším se na vaše fotografie.

Diamantíkový úkol - 25.4.

Krásný den, milé děti, jestlipak si vzpomínáte na ABAKU? Dnes bude úkol opravdu těžký a jsem moc zvědavá, komu se ho podaří  vyluštit. Ve škole vás toto počítání bavilo a vždy jste přišli na všechny příklady. Nebudu nic vysvětlovat ani připomínat, protože i toto je krok k diamantíku. Uvidím, kdo si pravidla pamatuje.
Napiš do sešitu co nejvíce příkladů, která k  ABAKU patří. Najdi aspoň 5 příkladů a budeš odměněn diamantíkem. Pokud najdeš všech 7příkladů, dostaneš 2 diamantíky. Kdo si nebude vědět rady, nevadí,  k tomuto úkolu se společně vrátíme v úterý,  vše si zopakujeme i vysvětlíme v online výuce. Těším se na vaše počtářské úspěchy!  

Domácí úkoly od 27.4. - 30.4.

ČTVRTEK - 30.4.
Dobrý den, milé děti, vítám vás u dnešního učení. Dnes jsme se již viděly ráno při online výuce. Čekají vás 3 dny volna, pokud vám chybí některé úkoly, postupně si je dokončete.
Dnes se samozřejmě těšíte na čarodějnický den a děvčata  se chystají na velký slet čarodějnic. Užijte si tento den, ale buďte opatrní. A děvčata, pokud se budete chtít proletět na koštěti, nezapomeňte, že musíte mít řidičský průkaz! Přeji  hladké přistání!

 
STŘEDA - 29.4.
Krásné ráno školáčci, čeká nás předposlední dubnový den, tak rychle z postýlek! Včera jste byli šikovní, už se těším na čtvrtek, kdy mi předvedete, jak vám jdou násobky 2 ,3, 5 a 10, vyzkoušíme si násobilku 2 a zopakujeme a procvičíme si párové souhlásky a měkké slabiky dě, tě a ně. Nachystáte si papírové dvojkoruny ( 10 kusů), sešit do matematiky, pero, velký PS do matematiky a malý modrý sešit do Čj.

Český jazyk
Pracuj ústně:
Vymysli  - 1 větu oznamovací, přací, tázací a rozkazovací
               - 2 slova jednoslabičná,dvojslabičná, trojslabičná, čtyřslabičná
               - slovo s co největším počtem slabik
               - větu, která má 5 slov, 7 slov, 2 slova...

Matematika, prvouka
PS velký z matematiky - str. 28 - pracuj podle zadání

Pokud máš papírové hodiny, můžeš pracovat s nimi, můžeš si hodiny  namalovat.
Pamatuj!
1 den = 24 hodin
1 hodina = 60 minut 
1 vyučovací hodina = 45 minut

1 hodina = lze zapsat také jako 13 hodin, používá se třeba na digitálních hodinách
2 hodiny = 14 hodin
6 hodin = 18 hodin

 Hodiny si procvičuj na tomto odkazu:
https://skolakov.eu/prvouka-2-trida -  Lidé a čas - Poznáváme hodiny

Anglický jazyk
Bavila vás  hra se Spikem a Ruby?  PS - str. 44 - můžeš si hru zahrát
,,Is it in the yellow box?“  -  ,,Je to ve žluté krabici?“ 

Uč -  str. 43 - prohlédni si obrázky a vyprávěj příběh
Většinou,  když nejvíc spěcháme, nemůžeme něco najít. Stalo se vám to také?

Poslech písničky ,,Where´s my sock?" -   zopakuj si i další anglické písně
https://elt.oup.com/student/happyhouse/level2/?cc=global&selLanguage=enO čem se tedy v písni zpívá? Přečti si a přelož text. Popros o pomoc rodiče.

Nápověda:   ,,Where´s my sock?“ - ,,Kde je má ponožka?“            
                      ,,It´s time to go!“        - ,,Je čas jít!"
                       ,,Is it in the kitchen?“ - ,,Je v kuchyni?“            

Uč -  str.46 - prohlédni si obrázky, vyprávěj česky - přečti, zkus přeložit -  popros maminku, sourozence o pomoc
Všimni si předložek:    in the kitchen   -   v kuchyni
                                       on the table      -   na stole

PS -  str. 38  -  Kde je kdo? - přečti, přiřaď a doplň slova, kdo bude chtít, můžeš si vybarvit

Čtení - sloh

Malá hádanka na začátek. Maminka tvé maminky je tvoje......
A právě babičce je věnována v PS prvouky strana 54. Pročti  si ji, popovídej si s maminkou nebo s tatínkem o babičce, odpověz na otázky a pak babičku namaluj do rámečku na této straně.
Vezmi si sešit do Čj, napiš o babičce 5 vět - jaká je, co ráda dělá, co máš na ní rád, co spolu děláte nejraději děláte. Pokud tě tato práce baví, můžeš napsat vět více.Nezapomeň se babičce obrázkem pochlubit. 

Gratulace

Diamantíkový úkol - 18.4.

Přeji krásný den, čeká nás  další víkendový diamantíkový úkol. Dnes je opět zaměřený na matematiku. Přemýšlej a hledej cestu, kde začít,  ne vždy se  začíná prvním  příkladem. Výsledek si opět poznamenej na papír,  napiš si k němu datum a ulož do desek.  Včerejší úkol jste mnozí zvládli perfektně, věřím, že   i tento vyřešíte bez problémů. 

Domácí úkoly 20.4. - 24.4.

24.4. PÁTEK

Krásné páteční slunečné ráno, vám všem, milé děti i rodiče,
včerejší videosetkání s vámi se mi  velmi líbilo. :-) Bylo moc milé, se po tak dlouhé době vidět i slyšet. Byly jste moc hodné, děti, nepovídaly jste jeden přes druhého, dodržovaly jste pokyny, které jsme si daly. Mám z vás velikou radost! :-) Těším se na další setkání v  úterý, během víkendu zašlu rodičům  informace k organizaci. Tak, a teď už do práce!

Český jazyk
Vymysli 2 věty oznamovací, 2 tázací, 2 rozkazovací a 2 přací. Věty vymysli tak, aby v  každé větě bylo  1jméno tvého kamaráda ze třídy - kolik jmen to bude? K výpočtu zkus utvořit příklad.  vše ústně

Diktát do sešitu - uč. str. 71/15 - nejprve si pečlivě přečti věty v učebnici, maminka ti věty nadiktuje. Než začneš psát, počítejte si společně slova tak,  jak to děláme ve škole. Několikrát si text po sobě přečti. Maminka diktát zkontroluje, pak si ho sám oznámkuj.

Matematika
Rozhlédni se kolem sebe, vyhledej předměty, které mají tvar čtverce, kruhu, obdélníku a  trojúhelníku.
Na papír narýsuj : 1. strana -  domek, plot, jehličnaté stromy                                        
                                         2. strana - libovolný obrázek podle vlastní fantazie
PS velký - str. 20 - tuto stranu si rozděl na dvě části, nepočítej vše najednou, kontrolu proveď s maminkou, dolů napiš počet chyb - v úterý si společně vyhodnotíme

Čtení
Čítanka - str. 114 - 115  přečti si příběh, , vyprávěj mamince, o čem je 
Nezapomeň si splnit pěstitelský úkol!  Hezký víkend!


23.4. ČTVRTEK

Uč - str. 42 - podle obrázků česky vyprávěj příběh 
                 - poslechni si příběh anglicky - stories
 
 https://elt.oup.com/student/happyhouse/level2/?cc=global&selLanguage=en

                 Víš, co znamenají věty pod obrázky ?

                 Is it a……………?       Je to ……………?
                 I don´t know.               Já nevím.
                 It´s a television.          To je televize.

Uč-  str. 43 - Where is my...?  (Kde je moje...)
                     Where is my sock?
                     Is it in the kichten?  (Je v kuchyni?)      yes -  no
                     Where is my bag?
                     Where is my shoe?
                     Vymýšlejte další otázky, kde by mohly být schované předměty.

Uč - str. 44  -  hra - hraje, kdo má chuť

Spike se ptá, Ruby odpovídá. Hrají všechny čtyři barevné čtverce. Spike má za úkol najít obrázek, který si Ruby vybrala. Zjistí to jako správný detektiv pomocí otázek a odpovědí své kamarádky Ruby. Při hře musíš být pozorný a soustředit se. Popros rodiče, nebo staršího sourozence, ať ti nejprve bublinky u myšek přečtou, přeložte si je a pak můžete zkusit hrát.

 Dále pracuj podle pokynů:     1. Čísla porovnej (je větší, je menší).

                                                              2. U čísel urči počet desítek a jednotek.

                                                              3. Přečti číslo největší a nejmenší.

                                                              4. Postupně ke každému číslu přičti číslo 9.

                                                               5. Nyní odčítej číslo  10.

                                                               6. Seřaď čísla vzestupně. Přemýšlej, kterým číslem začneš.

Úkol pro šikovné počtáře: z kartiček sestav alespoň 3 příklady na sčítání a vypočítej - součet  
PS velký - str. 23  -pracuj podle zadání, narazíš na 1 oříšek                                            

Jak se jmenuje naše vlast?
Jak se jmenuje náš pan prezident?

Znáš jméno našeho hlavního města?
Která řeka tímto městem protéká?

Vyjmenuj naše státní symboly.
Na papír nakresli státní vlajku.
Jak se jmenuje naše státní hymna?

Až půjdeš ven na zahrádku, do lesa, na louku, někam na procházku, prohlížej si přírodu a povídej si s maminkou o tom, jak se po zimě mění, co se děje s rostlinkami, se stromy, ptáky... Popiš části květin a stromů, které uvidíš. Zkus správně pojmenovat květiny (byliny) a stromy, které znáš a o kterých jsme si ve škole již povídali.
Uč - str. 47 - přečti a zopakuj si
Úkol pro zvídavé hlavičky - pokud chceš být pilný jako včelička, vyhledej si zajímavosti a obrázky o tomto hmyzu a na papír A4 vypracuj jednoduchý referát. Úkol je dobrovolný za diamantík.
PS - str.57,58

Hudební výchova
Zazpívejte si některou z těchto písniček, jsou to ty vaše oblíbené.
https://www.youtube.com/watch?v=RxAI6nw8ZrY
https://www.youtube.com/watch?v=xpi_uepPNww
https://www.youtube.com/watch?v=Zd1_-GHT-zQ

Nikolka slavila...

Křížovky

Krásný jarní den, vám přeji, milé děti, připravila jsem si pro vás tento zábavný dobrovolný úkol. Pokud vyluštíte všechny tři křížovky, zapište si tajenky na papír a uložte do desek. Těším se na správné řešení, nezapomeňte si dokončit úkoly z minulého týdne, čtěte si ze své knihy a můžete si procvičovat matematiku i český jazyk na školákově. Mějte se krásně a užívejte si sluníčka!

Domácí úkoly 14.4. - 17.4.

   Dobrý den, milé děti a rodiče, Velikonoce jsou za námi a před námi další jarní a snad příjemné dny. Sluníčko se  nám včera schovalo, tak vám posílám jedno veselé na obrázku.Doufám, že jste si Velikonoce užili a prožili v pohodě a ve zdraví. Děkuji za krásná fota  s velikonoční atmosférou, škoda, že se vás o zážitky z příprav nepodělilo více. Jsem moc ráda, že mám ve třídě takové šikulky, které pečou, zdobí a malují vajíčka, pomáhají s úklidem  a vařením. A jak jste, děti, zvládly velikonoční křížovky? Nezapomeňte tajenky uložit do desek, diamantíky už na vás čekají! No a teď už se pustíme do práce.

https://skolakov.eu/matematika-2-trida
https://skolakov.eu/cesky-jazyk-2-trida
https://skolakov.eu/prvouka-2-trida
https://www.gramar.in/cs/




17.4. PÁTEK

Přeji krásné ráno (nebo poledne, odpoledne, večer...), milí žáčci,
toto letí, máme tady zase pátek! Jak se říká dnům, které nás čekají? Umíš vyjmenovat všechny dny v týdnu, jak jdou za sebou? Ano, tak to si zasloužíš od maminky velikou pusu!

Český jazyk
PS hnědý - str.3/1 a  5/2 
Procvičuj párové souhlásky na trenažérech (je jich 8) - na každém si vyzkoušej aspoň 4 slova, budu ráda, když jich zvládneš více. :-)
https://skolakov.eu/cesky-jazyk-2-trida/parove-souhlasky


Matematika

Tento úkol si vypracujeme do sešitu M1. Nejprve si napiš  datum, do sešitu si napiš tato čísla:  
58     69     13     77     34  (mezi čísly si dělej mezery na jeden prstík)

Nyní budeš plnit úkoly podle zadání, každý úkol napiš na jeden řádek, čísla hezky pod sebe, nové zadání  vypracuj vždy s čísly z prvního řádku.

1. napiš číslo o 20 větší

2. napiš číslo o 10 menší

3. napiš číslo, které leží na číselné ose hned před zadaným číslem

4. napiš číslo, které je o 9 větší

5. napiš číslo, které je o 8 menší

6. napiš číslo, které leží na číselné ose hned za zadaným číslem

7. seřaď čísla vzestupně

8. čísla porovnej - zapiš porovnání v prvním řádku

Po splnění tohoto úkolu máš popsaných 8 řádků. Popros rodiče, aby tento úkol vyfotili a poslali mi na můj e-mail.
Za správně splněný úkol si zasloužíš diamantík! 

PS růžový - str.14/4 a 15/4

Čítanka str. 100 a 101 - přečti si článek Bohumila Říhy ,,Jak fazole rostla“
Odpověz si na otázky v modrých rámečcích.
Vezmi si  papír, to bude dětská krabička, ve které ležela fazole a nakresli vše, co v krabičce bylo.

Krásný slunečný víkend, o víkendu nás čeká diamantíkový úkol!